德强松雷工附慌了!摇钱树要跑,公民同招,民校热要降温?

北京小学排名
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义务教育阶段“择校热”成风,今年3月教育部发文为此“降温”,要求“民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生”,“不得以面试、评测等名义选拔学生”,强调“公民同招”。该政策指向因招生限制较少而享有“提前招生”特权、发展较快的民办学校,以避免公民办学校生源差距进一步扩大。此前,上海、成都、西安、杭州等地已陆续实施“公民同招”,有媒体报道上海推行“公民同招”政策后,民办小学报名人数锐减五成,短期内民办学校招生热不再。广东省已出台有关公民同招政策,广州市则尚未发布落地政策,但“公民同招”已是家长圈中的热门话题之一。


广东官宣公民同招 广州尚未出台细则

教育部已多次强调“公民同招”,《关于做好2018年普通中小学招生入学工作的通知》中指出,“要将民办学校招生入学工作纳入当地教育行政部门统一管理,严格规范招生计划和招生方式管理,引导其合理确定招生范围,并与公办学校同步招生”。今年出台的《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》中对“公民同招”的要求更加具体、严格,“不得以任何形式提前选择生源,坚决防止对生源地招生秩序造成冲击多地出台落实政策,对报名人数超过招生计划的民办学校,引导学校采取电脑随机派位方式招生”。

随着教育部发文,多地出台执行细则,公民同招已成大趋势。广东省也在今年8月公布的中小学生“减负”21条征求意见稿中提出,学校划片招生、生源就近入学;民办学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生,对报名人数超过招生计划的,实行电脑随机录取。

随着多数家长进入2020年升学准备阶段,10月31日,中共广东省委教育工委、广东省教育厅印发《广东省民办学校规范达标计划和品牌提升计划(2019—2022 年)》,细化公民同招要求,“民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生”“民办普通高中按审批机构统一批准的招生计划、范围、标准和方式与公办学校同步招生”。

记者了解到,对如何落实公民同招、电脑摇号,目前广州尚未出台具体执行方案,有关部门表示将按照文件要求,结合本地本校实际,研究制定具体实施方案。

家长焦点

记者采访近两年曾准备或正准备孩子幼升小、小升初的家长7人,多数家长认为公民同招是政策利好,表示“公、民办学校招生不互挖墙脚,招生更公平”“家长和孩子升学压力减小”“不用那么辛苦地推娃”。也有部分家长认为,公民同招可能进一步催生学区房热、培训热。

●公民办优质学位“两不沾”,就得多补习

此前,部分家长对小升初升学采取冲击民办学校,以公办学校保底的策略,如果公民同招,孩子冲击热门民校的风险更大。某实验小学四年级家长胡妈表示,即使实施“公民同招”后民办学校不能“掐尖”,生源受到影响,但热门民办学校的办学实力和底气仍在,她仍然想让孩子读民校。但她认为,相比此前可通过投简历、面谈等多种方式冲击知名民校,公民同招、电脑摇号下,进民校还要看运气;一旦摇不中,孩子可能面临对应公办也报满的情况,从而被统筹至报读未满的普通公办学校,错失公办与民办的优质学位。在这种情况下,为了弥补进入普通学校而缺失的教育资源,就得把孩子送进补习班,进行长期补习,以期在中高考中“翻盘”。

●民校降温,学区房更保险从而价格升温

部分家长为“公民同招”抑制择校热、减轻升学压力叫好,但孩子就读工大附中初中部的李妈认为,新的政策可能进一步推升学区房价位。她表示,民校突破学区房限制,通过高学费、面试等方式筛选学生,优质公办学校则有学区房、人户合一等门槛,二者都存在择校。就近入学、公民同招、电脑摇号入学后,民校择校空间有限,可能参与摇号的家庭减少,转而为保险、稳妥,选择通过购买学区房的方式进行公办择校。

专家建议

均衡生源的大局已定 家长应回归理性尽早适应。对于家长担忧的公民同招反而带来额外补习压力,某教育机构负责人赵老师表示,政策变革需要一定时间推行落实,也需要家长理解适应。从短期看,公民同招抑制了热门民办升学的生源筛选,学生家长补习培训的需求有所减弱,并会在一定程度上影响到有关培训补习项目;但家长的教育行为也有“惯性”,多数进入普通学校的学生家长会考虑补充课外教育。在公民同招这一外部推动力的基础上,只有学校内部不断丰富、推广优质教育资源,提升薄弱校实力,家长孩子才能减轻压力。

在学区房问题上,基于目前多数名校及校本部在市中心,房价本身较高,加之学区房的溢价,因公民同招而涨幅大增的可能性较小;即使真的出现大涨幅,家长也会考虑选择国际教育等,市场不大可能因此过热。但学区房也会受到政策影响,比如近年北京西城区等实施多校划片,弱化了房产和名校的关系,广州部分区域的电脑摇号也是一种多校划片的实施方式。具体情况还要等及各地的公民同招的升学细则出台。

一位初中校长表示,我们要看到,家长选择民校也不仅是学校“掐尖”,民校的办学特色、严格考评管理等有其吸引力。公民同招趋势下,家长对优质教育资源的追求并未减少,争夺优质学位、中考高的竞争也并未减弱,在均衡生源的情况下,学校先进的办学理念、师资水平、教研能力的作用将更加凸显,也更加考验学校的“加工”能力;否则,拥有良好的生源,学校也可能维持原样,招生、办学无法形成良性循环。

同时,该校长表示,上海有统计显示,2018年实施公民同招后,报名民办小学学生下降1.75万人,报名录取比从上年3:1降至1.4:1左右,民办热立即降温。近年一直致力于教育资源均衡化、教育生态健康发展,虽然公民同招细则尚未出台,但招生方式变革、均衡生源的大局已定,对于纠结公校还是民校的家长需回归理性看待教育,尽早了解、适应政策,从而做好升学准备。

延伸阅读


此消息一出,工附、松雷、德强非常痛苦;教育部:2019年民办校与公办校同步招生,不得提前“掐尖”!

导读:哈尔滨工附、松雷、德强等私立校近年招生非常火爆,力压众公办校,掐尖招生现象很普遍,尽管规定不允许组织招生考试,但是这些私立学校有的是办法挑选出尖子生。挑选全省最好的学生,初中几年再疯狂补课,你说成绩能不好吗?这就是私立校成为名校的最根本原因。 教育部此规定一出,立即掐断了私立名校耐以生存的依靠,不少私立校长看见了表示很头疼,不好干了!


日前,教育部办公厅印发《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》。《通知》提出依法保障适龄儿童少年入学、全面落实义务教育免试就近入学规定、严格规范普通高中招生行为、建立招生入学工作预警制度、严格执纪问责等要求。


一、依法保障适龄儿童少年入学


各地要严格落实《义务教育法》《未成年人保护法》等法律规定,切实保障适龄儿童少年接受义务教育的权利。适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,报当地县级人民政府教育行政部门备案。各地要切实履行义务教育控辍保学法定职责,按照法律规定和国家有关要求,建立失学辍学适龄儿童工作台帐,认真落实联控联保工作机制,确保做好控辍保学工作。各地要认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学,情节严重或构成犯罪的,依法追究法律责任。


二、全面落实义务教育免试就近入学规定


按照“学校划片招生、生源就近入学”的总体目标,根据县域内适龄学生人数、学校分布、学校规模、交通状况等因素,为每所义务教育学校科学划定服务片区范围,确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。学校数量较多的区县要合理划分学区范围,确保各学区之间优质教育资源大致均衡。片区或学区确定后,应在一段时期内保持相对稳定,重新划分调整时要慎重稳妥,认真做好学生家长工作。教育资源不够均衡的地方,稳妥实施多校划片,采取随机派位方式入学。小学入学一般采取登记入学,初中入学一般采取登记或对口直升方式入学,按照强弱结合原则合理调配对口直升的初中和小学,保障教育机会公平。所有公办、民办义务教育学校都要严格遵守义务教育免试入学规定。各地要规范民办义务教育学校招生管理,将民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生,不得以任何形式提前选择生源,坚决防止对生源地招生秩序造成冲击。对报名人数超过招生计划的民办学校,引导学校采取电脑随机派位方式招生。


三、严格规范普通高中招生行为


各地要统筹考虑普及高中阶段教育和普职招生规模大体相当的要求,根据学校布局和办学条件,合理确定普通高中招生计划并严格执行。规范普通高中招生管理,所有学校(含民办高中)要严格按照规定的招生范围、招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生,严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、跨区域招生、超计划招生和提前招生。严格公参民学校招生管理,严禁民办学校与公办学校混合招生。完善优质普通高中招生指标分配到初中学校政策,确保名额分配比例不低于50%,并进一步提高农村学校和薄弱学校升入优质高中比例。规范普通高中自主招生,学校须在中考结束后,严格按照自主招生办法和程序组织自主招生,并主动公开招生的各环节和录取结果。


四、扎实做好中考组织管理工作


各地要按照教育部关于推进高中阶段学校考试招生制度改革的统一部署,深入推进中考改革,突出素质教育导向,努力提高命题质量,积极探索基于初中学业水平考试成绩、结合综合素质评价的招生录取模式,扭转唯分数的考试招生评价导向。要进一步建立健全考务管理制度,加强从命题、制卷、运送、保管、分发、施考到评卷全过程管理,认真检查外语听力设备和阅卷设备,明确考试组织、阅卷评分、招生管理等机构和人员的职责,签订工作责任书,确保责任落实到岗到人。加强试卷评分复核工作管理,明确每个学科试卷抽样复核的具体数量和比例,并严格按照规定程序进行复核。2019年5月底前,各地要全面开展一次中考考务管理排查,切实排除各类风险隐患,确保考务组织管理工作安全有序。


五、规范特殊类型招生


继续压缩义务教育学校特长生招生规模,至2020年取消各类特长生招生。义务教育学校要严格落实均衡编班规定,按课程标准严格执行零起点教学要求,小学一年级设置过渡性活动课程,注重做好幼小衔接。义务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。普通高中举办的各类实验班、试点班,由主管教育行政部门重新登记,报省级教育行政部门备案,要严格控制规模,健全科学公开公正的选拔机制,加强跟踪研究和阶段性评估。严格规范公办普通高中“国际部”(或“境外课程班”)招生行为,纳入统一招生管理,实行计划单列,录取分数应达到同批次学校录取要求,学生就读期间不得转入普通班级。加强外籍人员子女学校招生管理,不得招收中国籍学生。


六、保障特殊群体接受义务教育


健全以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策,落实随迁子女接受义务教育后在流入地参加中考政策。实行随迁子女积分制入学的地方,要合理设置积分条件,确保和谐稳定


深度解读:让工附、松雷、德强等民办校胆战心惊的硬核!全民平等、一视同仁

导读:3月25日,教育部办公厅印发《关于做好2019年普通中小学招生入学工作的通知》对义务教育、高中招生、民办校招生等作出规范。提出严禁以“国学班”“私塾”等替代义务教育、普通高中各类实验班,以及试点班要由主管教育部门重新登记等。直接严禁民办学校提前招生、掐尖招生,将民办校在选拔生源中的优势地位直接取消掉。我们知道,哈尔滨工附、松雷、德强学校等私立校近年招生异常火爆,力压众公办校,不少家长提前几天排队报名,黑市上工大附中一个初中名额甚至炒到30万+。掐尖招生现象很普遍,尽管规定不允许组织招生考试,但是这些私立学校有的是办法挑选出尖子生。挑选全省最好的学生,初中几年再进行疯狂补课,你说成绩能不好吗?这就是私立校成为名校的最根本原因。 教育部此规定一出,立即掐断了私立名校耐以生存的法宝。


小编的朋友原德强老张校长,刚被一家私立校高新聘请去操刀改革,想快速复制德强模式,再打造一家私立名校出来就退休,此消息一出,果断表示干完这届毕业班,直接退休,大老板的绩效也不要了。


从2012年开始,全国多地私立校可以放开收费,掐尖招生,开启了这一轮疯狂跃进模式;看来因为这一通知要凉凉了,不过家长们的心似乎可以松一口气。


该项通知重点如下:


严禁以“国学班”“私塾”等替代义务教育


《通知》要求,依法保障适龄儿童少年入学。各地要认真排查并严厉查处社会培训机构以“国学班”“读经班”“私塾”等形式替代义务教育的非法办学行为。父母或者其他法定监护人无正当理由未送适龄儿童少年入学接受义务教育或造成辍学,情节严重或构成犯罪的,依法追究法律责任。


落实义务教育免试就近入学,学校划片招生、生源就近入学,确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。教育资源不够均衡的地方,要实施多校划片,采取随机派位方式入学。小学入学一般采取登记入学,初中入学一般采取登记或对口直升方式入学。


在随迁子女入学方面,《通知》提到,健全以居住证为主要依据的随迁子女义务教育入学政策,落实随迁子女接受义务教育后在流入地参加中考政策。实行随迁子女积分制入学的地方,要合理设置积分条件,确保符合国家《居住证暂行条例》基本要求的随迁子女能够应入尽入。


此外《通知》要求,2019年5月底前,各地要全面开展一次中考考务管理排查,排除各类风险隐患。并且将继续压缩义务教育学校特长生招生规模,至2020年取消各类特长生招生。


普通高中实验班、试点班要由主管教育部门重新登记


《通知》中严格规范普通高中招生行为,规定义务教育学校不得以“国际部”“国际课程班”“境外班”等名义招生。


对于普通高中举办的各类实验班、试点班,《通知》明确要由主管教育行政部门重新登记,报省级教育行政部门备案,要严格控制规模,健全科学公开公正的选拔机制,加强跟踪研究和阶段性评估。


同时,《通知》严格规范公办普通高中“国际部”(或“境外课程班”)招生行为,纳入统一招生管理,实行计划单列,录取分数应达到同批次学校录取要求,学生就读期间不得转入普通班级。加强外籍人员子女学校招生管理,不得招收中国籍学生。

规范民办校招生 严禁违规抢生源


《通知》要求,将民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理,与公办学校同步招生,不得以任何形式提前选择生源,坚决防止对生源地招生秩序造成冲击。对报名人数超过招生计划的民办学校,引导学校采取电脑随机派位方式招生。


关于高中招生,各学校要按照普及高中阶段教育和普职招生规模大体相当的要求确定普通高中招生计划,所有学校(含民办高中)要严格按照规定的招生范围、招生计划、招生时间、招生方式进行统一招生,严禁违规争抢生源、“掐尖”招生、跨区域招生、超计划招生和提前招生。


《通知》指出,严格公参民学校招生管理,严禁民办学校与公办学校混合招生。完善优质普通高中招生指标分配到初中学校政策,确保名额分配比例不低于50%。


《通知》明确,省级教育督导部门要督促民办义务教育招生规模占比偏高的地方切实履行政府职责,增加公办学校资源供给,合理调整招生计划,坚决防止将政府举办义务教育的责任推向市场。


严禁掐尖招生


《通知》提出了“十项严禁”纪律要求,包括严禁义务教育阶段学校设立任何名义的重点班、快慢班;严禁初高中学校对学生进行中高考成绩排名、宣传中高考状元和升学率,教育行政部门也不得对学校中高考情况进行排名,以及向学校提供非本校的中高考成绩数据;严禁义务教育阶段学校以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为招生依据


此外,严禁无计划、超计划组织招生,招生结束后,学校不得擅自招收已被其他学校录取的学生;严禁自行组织或与社会培训机构联合组织以选拔生源为目的的各类考试,或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果;严禁提前组织招生,变相“掐尖”选生源;严禁公办学校与民办学校混合招生、混合编班;严禁以高额物质奖励、虚假宣传等不正当手段招揽生源;严禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”等等。

多地小升初招生紧急叫停



各地紧急执行教育部文件精神,积极行动,抓紧落实


民办中小学、民办培训机构应严格执行教委统一规定的时间表和工作程序,民办中小学与公办学校同步招生。严禁任何学校(含民办中小学,下同)提前招生、违规招生。


义务教育入学工作启动后举行校园开放日等活动的须向区教委相关部门备案活动方案。严禁任何民办中小学、民办培训机构举办各类以选拔生源为目的的校园开放日、冬夏令营和培训班。严禁组织任何形式的考试、测试和面试选拔学生,严禁将各种考试成绩、奖励证书作为入学依据。


严禁任何民办中小学、民办培训机构,通过入学政策解读、咨询、讲座等曲解入学政策,炒作学校排名,培训成绩与入学挂钩,制造家长焦虑。


希望教育部门认真落实,不要变相放水,最后变成一纸空文!


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